In diesem Kurs geht es aufbauend auf den Inhalten der Elternberaterqualifizierung um die weitere Professionalisierung der beratenden Elternarbeit in Kindergarten, Hort und Schule. Vorraussetzung zur Teilnahme ist der Abschluss unserer Weiterbildung zur Elternberatung oder eine vergleichbare Qualifikation. Die Themen wechseln jedes Jahr. Es ist deshalb durchaus empfehlenswert, an mehreren Aufbaukursen teilzunehmen.

Aufbaukurs Elternberatung 2026 – Lösungsorientierten Kurzzeitberatung 

„Der Lösung ist es egal, warum ein Problem entstanden ist“. Getreu diesem Motto wird in der lösungsorientierten Beratung mit unterschiedlichen Interventionen tragende Handlungsalternativen gesucht. Diese Arbeit ist so positiv und wirkungsvoll, dass sie nicht nur die „Klienten“ stärkt, sondern auch diejenigen, die mit dieser Methode arbeiten. Ihr zugrunde liegt ein zutiefst humanistisch geprägtes Menschenbild, das gerade im Kontakt mit „Eltern“ hilfreich ist, weil diese in der Regel, nur das Beste für ihre Kinder wollen.

In diesem Kurs geht es aufbauend auf den Inhalten der Elternberaterqualifizierung um die weitere Professionalisierung der beratenden Elternarbeit in Kindergarten, Hort und Schule. Weitere Möglichkeiten insbesondere der lösungsorientierten systemischen Beratung, wie etwa die vertiefende Arbeit mit Skalen, Komplimenten, ressourcenaktivierenden Interventionen wird theoretisch eingeführt und praktisch erprobt. 

Ziele:

  • Die Grundlagen der Lösungsorientierten Kurzzeitberatung sind bekannt
  • Das eigene Repertoire an Beratungs-Interventionen ist erweitert
  • Das eigene Sicherheitsgefühl als Berater:in ist gestärkt 

Inhalte:

  • Kurze Einführung in die lösungsorientierten Kurzzeitberatung nach Steve de Shazer und Inso Kim Berg
  • Zukunfts- und Lösungsorientiert arbeiten
  • Die vertiefende Arbeit mit Skalen
  • Die Arbeit mit Komplimenten und Hausaufgaben
  • Die Wunderfrage und Wunderdusche professionell einsetzen
  • Übung, Übung, Übung
  • Den Transfer in die Praxis sichern

Referentin:
Ute Penzel, Erziehungswissenschaftlerin, individualpsychologisch-pädagogische Beraterin nach der Tiefenpsychologie Alfred Adlers, systemische Organisationsberaterin und Coach.

Kursnummer: EB-A/26
Termin:          16. - 17. November 2026
Kursgebühr:  340,- €

Hier geht es direkt zum Anmeldelink:

https://www.bagage.de/kursprogramm/kursanmeldung?view=form&id=335 

 

 

Aufbaukurs Elternberatung 2027 – Systemische Beratung vertiefend

In diesem Kurs geht es aufbauend auf den Inhalten der Elternberaterqualifizierung um die weitere Professionalisierung der beratenden Elternarbeit in Kindergarten, Hort und Schule. Weitere Möglichkeiten insbesondere der systemischen Beratung, wie etwa des Tetralemmas, werden theoretisch eingeführt und praktisch erprobt. 

Ziele:

  • Weiterführende Aspekte der systemischen Beratung sind bekannt
  • Das eigene Repertoire an Beratungs-Interventionen ist erweitert
  • Das eigene Sicherheitsgefühl als Berater:in ist gestärkt 

Inhalte:

  • Beratend-destruktive Handlungsmuster von Klientinnen unterbrechen
  • Entscheidungssituationen/Innere Konflikte professionell mit dem Tetralemma beraten 
  • Konflikte der Klientin mit einer dritten Person (dem Kind/Partner etc.) sicher beraten 
  • Konflikthafte innere oder äußere Situationen mit dem Wertequadrat beraten
  • Die Klärung von Itter oder Flux: Beratend klären, ob die Klientin aktiv auf ihr Thema zugehen sollte oder das Thema auf sich zukommen lassen sollte
  • Kreative Interventionsmethoden
  • Übung, Übung, Übung
  • Den Transfer in die Praxis sichern

 

 

 

Aufbaukurs Elternberatung 2028 – NLP

In diesem Kurs geht es aufbauend auf den Inhalten der Elternberaterqualifizierung um die weitere Professionalisierung der beratenden Elternarbeit in Kindergarten, Hort und Schule. Weitere Möglichkeiten insbesondere aus dem NLP, wie die gezielte Aktivierung innerer Ressourcen, die Stärkung von Resilienz und die innere Ausrichtung auf erwünschte Zielzustände werden theoretisch eingeführt und praktisch erprobt. 

Ziele:

  • Die Grundlagen des NLP sind bekannt
  • Das eigene Repertoire an Beratungs-Interventionen ist erweitert
  • Das eigene Sicherheitsgefühl als Berater:in ist gestärkt 

Inhalte:

  • Eine kurze Einführung in ins Neuro-Linguistische- Programmieren
  • Konfrontieren: destruktive Handlungsmuster von Klient:innen
  • unterbrechen mit dem Meta-Modell der Sprache
  • Zielearbeit mit Klient:innen: Das „Stattdessen“ zum Problem finden
  • Ressourcenaktivierung im Beratungsprozess
  • Innere Glaubenssätze auflösen
  • Übung, Übung, Übung
  • Den Transfer in die Praxis sichern und das gelernte im Kitaalltag integrieren

 

 

Aufbaukurs Elternberatung 2029 – Gewaltfreie Kommunikation 

In diesem Kurs geht es aufbauend auf den Inhalten der Elternberaterqualifizierung um die weitere Professionalisierung der beratenden Elternarbeit in Kindergarten, Hort und Schule. Weitere Möglichkeiten aus der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall Rosenberg, wie etwa das Spiegeln von Gefühlen und einer wertfreien beschreibenden Sprache werden theoretisch eingeführt und praktisch erprobt. Dieser Aufbaukurs bezieht sich auf Beratung und geht darüber hinaus, denn die Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation erleichtern ALLE kommunikativen Situationen egal mit wem und ermöglichen eine friedliche Welt.

Ziele:

  • Die Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation im Kontext von Beratung sind bekannt
  • Das eigene Repertoire an Beratungs-Interventionen ist erweitert
  • Das eigene Sicherheitsgefühl als Berater:in ist gestärkt 

Inhalte:

  • Kurze Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation
  • Selbstempathie – Empathie – Authentizität im Kontext der GFK verstehen und üben
  • Mit Kindern „gewaltfrei“ sprechen – Eltern im Umgang mit kindlicher Aggression, Lügen und Angst hilfreich zur Seite stehen
  • Eltern unterstützen, kindliche Emotionen hilfreich zu unterstützen
  • Eltern unterstützen eigene und kindliche Bedürfnisse zu erkennen
  • Beschreibend sprechen in Beratung und mit Kindern
  • Der Umgang mit falsch verstandener „Bedürfnisorientierter Erziehung“
  • Kreative Interventionsmethoden
  • Übung, Übung, Übung
  • Den Transfer in die Praxis sichern