Wir werden für das Schuljahr 2026/2027 eine neue Reihe starten
Hier werden Sie nach und nach Informationen dazu finden.
Die Betreuung von Grundschulkindern außerhalb des Unterrichts ist eine der großen pädagogischen Herausforderungen der nächsten Jahre. Mit dem Rechtsanspruch auf Ganztagesbetreuung ab dem Schuljahr 2026/2027 wachsen die Herausforderungen und der Personalbedarf für die Träger der Schulkindbetreuung an Grundschulen. Es ist zu vermuten, dass nur ein Teil der Schulkindbetreuer:innen einen Abschluss als pädagogische Fachkraft hat.
Wie können wir nun als Weiterbildungsträger dabei helfen, dass sowohl Fachkräfte als auch Quereinsteigende mit Lust, Kompetenz und Motivation an die Arbeit gehen?
Wir wollen unsere Kernkompetenzen zur Verfügung stellen: Ganz viel Kreativität und wertvollen pädagogischen Hintergrund.
Die geplanten Inhalte: (Änderungen vorbehalten)
Dies ist ein vorläufiger Plan. Manche Inhalte können sich etwas ändern.
1 Grundlagen der Entwicklungspsychologie
- Pädagogische Grundkonzepte und entwicklungspsychologische Grundlagen aus Sicht der Wissenschaft
- Einfluss der familiären und schulischen Lebenswelt auf Kinder
- Was die Kinder in dieser Altersgruppe bewegt: Bedeutung von Freundschaft und Gemeinschaft, selbstbestimmtes Lernen, körperliche Exploration und Geschlechtlichkeit, Kompetenz- und Wissenszuwachs, Transitionen von Kita in die Schule und von Grundschule in die weiterführende Schule
28.-9. September 2026 mit Matthias Schäfer
2 Forschend mit Kindern arbeiten
- Was ist konstruktive Lerbegleitung?
- Wie unterstütze ich den Lern- und Entwicklungsprozess?
- Forschende Haltung der Fach- und Lehrkräfte
- Lernbegleitung in der eigenen Praxis
- Vorwissen aktivieren - Tun begleiten - reflektieren
- Ideen für die Praxis anhenad der Themen Wasser und Luft
evt. 02.-03. November 2026 mit Nicole Gepperth von den Experinauten
3 Wir machen Druck
- Drucken mit Tetra-Packs und Omas Nudelmaschine
- Herstellung eigener Druck- und Stempelfarben
- Transferdruck
- Stempelwerkstatt
07.-08. Dezember 2026 mit Heike Hatterscheidt
4 Wer bin ich?
- Was ist Identität?– Eine spannende Spurensuche zu mir selbst und praktische Ansätze für die Arbeit mit Kindern
- Was macht mich aus?– Methoden zur Erkundung der eigenen Stärken und Besonderheiten sowie zur Förderung der Selbstwahrnehmung bei Kindern
- Individualität statt Konformität– „Mein Kopf und ich“ kreativ gestaltet, als Ausdruck der eigenen Einzigartigkeit
- Vom Außen ins Innen– und was das mit einem Pizzakarton zu tun hat: Eine überraschende Perspektive auf die innere Welt und wie man dies Kindern gestalterisch vermitteln kann
02.-03. Februar 2027 mit Doro Stäbler